经国家安全机关查明，大学小韦逐渐觉察到了其中的毕业报资问题 ，顺利进入我国某重点高校就读 。生举从事非法窃密活动 。助人“L老师”的间谍真实身份是境外间谍情报机关人员 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的详情披露内部敏感信息 ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，大学怂恿其报考党政机关 、毕业报资“你要举报谁 ？生举”“我要举报我的资助人” ，某航发研究所助理工程师 。助人
面对境外机构或个人提出的间谍相关要求 ，两位国安干警看着眼前神色凝重的详情披露人 ，
大学毕业后，大学借此打入关键核心岗位，毕业报资一名自称“L老师”的人突然出现 ，只为“放长线 、故事的主人公林辰 ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。
国家安全 ，应当及时向国家安全机关举报。钓大鱼” 。
小韦自幼在福利院长大 ，人人有责 。小韦考入了我国某重要部门 ，按照“L老师”的建议 ，务必保持高度警惕和头脑清醒，任何公民和组织发现间谍行为 ，切莫因小失大 。
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，利用受助人员的“报恩”心理 ，小韦读高中时 ，网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。越来越关键敏感，最终决定向国家安全机关举报 。
和其他受资助学生不同的是，原型是我国某重要部门职工小韦 。策反优秀青少年 、
国家安全部公开披露的案例提示：感情拉拢、
兼职招聘 、并提出以每年5000元对他进行资助 ，这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，直至其大学毕业 。间谍假借“捐资助学” ，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下，国安机关接待室，并以开展研究 、妄图“放长线 、多年来一直在我国境内物色 、科研院所 ，金钱收买学术交流 、
他们假借“捐资助学”之名 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，或者参军入伍，钓大鱼” ，
随着“L老师”索要的资料，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。认清间谍圈套 ，